为了培养学生养成良好的日常行为习惯，保证学生身心健康促进其可持续发展。培养良好的班风、校风，我系于2021年3月开展“良好卫生习惯和健康生活方式”主题教育月活动，现将活动内容总结如下：

（一）加强疫情防控教育，观看有关卫生习惯，生活方式视频

各班由班长带领同学利用自由时间学习有关卫生习惯、生活方式方面的知识，通过学习使同学们掌握卫生习惯，生活方式的相关知识，养成良好的生活规律。

利用电子设备渠道进行有效的宣传教育，做到了提高学生对卫生习惯生活方式相关知识的了解并树立健康信念，努力营造良好的生活规律。养成健康行为。

（二）良好卫生、生活行为习惯教育

以《唐山幼专学生文明行为规范》、《唐山幼专教室管理和使用规定》、《唐山幼专学生宿舍管理规定》等规章制度为切入点，教育、引导学的生培养良好的卫生、生活行为习惯，从我做起，从小事做起，助力文明校园的建设。

健康在我们的生命中是最重要的。健康是每天生活愉快的必要条件，而卫生是健康的保证，要健康就离不开卫生。通过各班同学们拍摄的这些照片里面可以看出同学们的健康意识很高，卫生是健康的一个关键内容，也是每个人必定要注意的生活技能，我希望能有更多的同学能通过这个活动领悟卫生习惯，生活方式的重要性，进一步提高同学们对卫生习惯生活方式的认识。

（三）制作时间安排表手抄报

通过开展制作时间安排表手抄报的活动，充分发挥我系同学的绘画能力，调动了我系同学的积极性，明确我们每天的事情，让时间不浪费，使我们更优秀，提高学习质量，改善生活方式，让我们在学习的同时拥有健康的体魄。

（四）健康生活方式教育教育学生不做赖床一族，每天按时起床、按时就餐、按时上课、按时就寝，号召全系学生积极参与，在疫情防控条件允许的情况下，每天跑步，加强体育锻炼，增强个人体质，远离电子产品，多读书、多动脑，广泛猎取知识，不断丰富自己。

卫生习惯的范围很广，包括环境卫生习惯、个人卫生习惯、饮食卫生习惯、体育卫生习惯、心理卫生习惯、预防疾病的习惯等。同学们卫生习惯的好与坏，是关系到同学们发展的重要因素,同学们养成了良好的卫生习惯,既保持了环境的整洁，又增强了他们对疾病的免疫力,促进个人的生长发育,增强学生的体质,使个人的精神面貌得到改善,促进个人其他良好行为习惯和完美人格的形成。为培养学生良好的生活习惯和生活方式，同时更是为了加强我系同学健康生活，我们要在日常生活中注意科学合理的安排好我们的生活，讲究卫生，创造快乐，保持健康。