党的十九大报告指出，要弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的民族观、国家观、文化观。集体主义教育是指引导学生热爱集体，维护集体荣誉和集体利益的教育，培养学生具有集体主义的道德品质即集体生活中的学习认知能力，为此，我系于2022年9月开展“不忘初心，牢记使命之集体主义教育月活动”，现将活动开展情况总结如下：

（一）主题班会

本次主题班会进一步增进了同学们之间的相互理解，团结互助，班内学习探讨氛围良好。让同学们在讨论中认识到了“团结就是力量”，更好的培养了团结合作精神，提高了团结合作的意识和能力，懂的维护集体团结，自觉维护集体荣誉。

以上两张照片记录了班会的开展情况和班会开展中ppt主题新颖丰富、内容贴合主题、同学们积极踊跃发言、班内氛围良好。在学习的过程中让同学们认识到了在一个团结互助和谐的集体环境中学习才能有利于同学们身心健康发展并且实现自我价值。

（二）中秋家书

中秋佳节情意浓，一封家书抵万金。通过让同学们把最想说的话写进家书里，向父母倾诉了自己的思念与牵挂，用最朴实的语言表达了自己的心意，拉近家长与同学、学校之间的距离。

这张照片来自于19学前美术班郝月鹏的家书作品，通过作品能看出参赛同学对本次活动的认真态度，书写作品的字刚劲有力，形式新颖，画面布局和谐。把中华民族传统文化铭记在心灵深处并展现出来。家书的书写也是一种无声的诉说，诉说出内心的想念或对校园的期待。让同学们以最好的心态投入到了校园学习中，开启了充实而精彩的大学生活。

（三）集体爱卫活动

环境关系你我他，齐抓共管靠大家。开展爱卫活动，从自我做起，从身边做起，从小事做起。提高同学们的卫生意识，养成了保持教室卫生整洁、干净的好习惯，打造良好的学习环境。

以上两张照片来自于学生会成员在检查教室卫生时的情况，集体爱卫活动的开展，大大提高了同学们的卫生意识与文明意识，提高了同学们对于爱护环境的积极性，带动同学们自觉养成良好的卫生习惯。

（四）老迎新志愿活动

通过我系学生会干部录制的迎新视频使新同学们了解到了学校的布局以及环境，同时也培养同学们的艺术才能，保障了同学们在进入新的学习、生活环境之前构建集体概念，强化集体意识。

以上照片是观看老迎新志愿活动中所拍摄的，通过这次迎新志愿活动的开展，能够更好的帮助于同学们更快、更好的融入大学校园生活，同学们在观看过程中态度认真，班内氛围良好，更好的了解集体主义精神，强调了集体荣誉的重要性。

（五）国防教育知识演讲比赛

国防教育作为国家稳定和长治久安的基础，国防意识必须深入到每个同学们的心中。通过本次国防教育知识演讲比赛，树立了全面科学正确的国防意识，使同学们的国防意识得到增强，从而推动我国国防事业的发展。

此张照片来源于20学前美术班王滢冉在演讲比赛时所拍摄的。参赛同学在演讲中口齿清晰，演讲流畅，富有感情，ppt内容新颖，详细的讲述了为什么要学习国防知识和国防知识的四要素，带动了同学们参加学习国防教育知识的积极性，提高同学们的国防意识，增强对国防教育的理解。

（六）学习园地

通过装扮学习园地的活动方式，加强本班同学之间的团结互助、班集体意识和集体精神的升华，形成团结、友爱、互相帮助、热爱集体的责任意识。

以上照片来源于9月22日20学前美术和21学前美术两个班级学习园地检查情况，可以看出各班装扮学习园地均有三个板块来讲述集体主义的精神，画面布局新颖。在宣传学习集体主义精神的同时，还巩固了班级的集体观念，增加了同学们的团结精神和合作意识，激发了同学们团结向上的意志。